Generalidades de las Enfermedades prevenibles por vacunación. Esquema de vacunación. El Sarampión. La Rubéola y el Síndrome Rubéola Congénita.La Vigilancia epidemiológica del Sarampión, la Rubéola y el Síndrome de Rubéola congénita.

Comprender los fundamentos de la Calidad de atención en salud y su evolución a lo largo de la historia. Identificar los componentes del Sistema Nacional de Calidad en Salud en Honduras y su aplicación en los servicios sanitarios.Definir las bases conceptuales de la seguridad del paciente, como una dimensión esencial de la calidad en salud.Describir la metodología de Mejora Continua de la Calidad, para su aplicación en los servicios de salud, utilizando Ciclos de Mejora Continua.

Comprender los fundamentos de la Calidad de atención en salud y su evolución a lo largo de la historia. Identificar los componentes del Sistema Nacional de Calidad en Salud en Honduras y su aplicación en los servicios sanitarios. Aplicar las bases conceptuales de la seguridad del paciente, en la prestación de servicios de salud. Aplicar la metodología de Mejora Continua de la Calidad en los Servicios de salud, utilizando Ciclos de Mejora Continua.

-Identificar los diferentes determinantes jurídicos del acceso al derecho de la Salud Pública desde una mirada interdiciplinaria.

-Mejorar las condiciones de salud -Garantizar el acceso y la calidad equitativamente -Otorgar protección financiera

-Entender la realidad de la acreditación Institucional en Salud -Descubrir métodos que se utilizan en la calidad de atención en salud -Identificar la importancia de la seguridad en salud de los pacientes en los procesos de calidad

- Accesibilidad a la salud, cobertura universal de salud y la reforma de la atención primaria de salud en en América Latina. - Fortalecer la cobertura universal de salud y el acceso universal a la salud en los países de América Latina - Proporcionar herramienta más poderosa para mejorar la salud mundial - Reafirmar el compromiso con la cobertura universal de salud en los nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030. - Planificar y fortalecer eficazmente los recursos humanos de salud para determinar el tipo de papel a cumplir por la EPA

- Señalar los problemas educativos y la necesidad de crear Escuelas populares - Plantear un movimiento educativo base, de la pedagogía liberadora de Freira, centralizando sus ideas educativas de su obra a la pedagogía del oprimido - Señalar la importancia de crear conciencia colectiva en las masas populares, sobre la realidad, la necesidad y la justicia social

- Mejorar las condiciones de los centros públicos de atención ambulatoria para brindar servicios de alta calidad en las ENT para los grupos de población vulnerable, expandiendo el alcance de servicios seleccionados - Proteger a los grupos de población vulnerable de los factores de riesgo para las Enfermedades Crónicas No Transmisibles de mayor prevalencia - Definir como indicadores de transferencia (IVT). - Promoción de hábitos saludables para prevenir las ENT

- Mejoras en la preparación de los centros públicos de salud para ofrecer una mayor calidad de servicios sobre las Enfermedades No Transmisibles (ENT) para los Grupos de Población Vulnerables y ampliar el alcance de los servicios seleccionados - Protección de Grupos Vulnerables de la Población contra factores de riesgo de enfermedades No Transmisibles (ENT) frecuentes